大学图书馆未来的四个领域

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作者:Stacey Greenwell(肯塔基大学图书馆学术关系和研究副馆长)
译者:Kai Li

大学图书馆未来的四个领域:
创造力
价值
数据
协作

创造力

高等教育模型的破裂让革新迫在眉睫,这反过来要求我们图书馆员在图书馆空间、服务、政策和馆藏等领域进行创造性的思考。环境要求我们不能再以“因为我们一直都这样做”作为遁词了,在这样的环境里,图书馆的领导者需要通过鼓励新的、以用户为中心的思考来支持馆员的创造力。我们需要越来越多的问“为什么”,并且不惧怕失败。

价值

在评估的文化中,证明图书馆的价值是非常重要的。图书馆的领导者需要向人们展示图书馆的投资回报率。把图书馆的服务和学生的学习成果联系起来,把图书馆的使用情况和学生的成功联系起来是大学图书馆两个重要的发展方向。

数据

在逻辑上,大学图书馆能够通过给大学教员和研究者提供支持和资源,在数据管理中发挥更大的作用。在组织研究数据和机构内容、创建元数据并且提供远程访问这些事情上,图书馆处于绝佳的位置。从2014年开始,我们可以期待这个方向在大学图书馆中将变得越来越重要。

协作

大学图书馆正在逐步的超越协作空间(commons):图书馆在把不同的在线和实体服务结合起来,支持学生和大学教员。和学校以及社区中的合作者进行协作,对于图书馆提供专业技能、宣传这些服务都是至关重要的,尤其是对于图书馆开发e-science的服务、数字人文学中心、以及其他的专门化的支持内容创造的服务。

我们所有人都应该参与到关于图书馆未来的讨论中。你可以把你对于影响图书馆的未来方向和趋势的想法使用“#4for14”标签发到Twitter上参加讨论。

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